在中国高等教育体系中，“一本”和“二本”的称呼常常被用来描述不同类别的高等学校。对于广东财经大学而言，它是一所位于中国广东省深圳市的著名财经院校，其学术地位一直是众多学生和家长关注的话题。
首先，我们需要明确的是，“一本”、“二本”并不是官方划定的等级，而是基于不同批次录取分数线以及学校整体声誉、教学质量等因素由社会大众自行划分出的概念。在这个背景下，广东财经大学作为一所知名的全国重点高校，其在金融、经济、管理等领域享有很高的地位，被公认为是一所以经济管理专业为主导的大型综合性大学。
其次，广东财经大学是否属于“一本”或“二本”，也会受到其入学考试成绩线及录取政策的影响。通常情况下，一些省份内的一流院校，如复旦大学、中山大学等，这些学校招生时设置较高的人文社科类专业（如哲学、文学、历史、法学）录取分数线，因此被视为“一本”。而其他省份内相对较弱一些，但仍然具有良好声誉且教学质量不错的高校，则可能被归类为“二本”。
此外，在当前教育改革推进过程中，对于985工程和211工程项目高校进行了特殊处理，使得这些高校拥有更宽松一些的人才培养政策和更大的发展空间，这进一步加深了人们对于这些学院校的地位认识。由于这部分高校通常设定较低的人文社科类专业录取分数线，所以他们在学生选择上更加受欢迎，从而使得它们成为了许多人心中的理想选择之一。
第三点要考虑的是，当提到广东财经大学是否是一只或两只时，还需从就业市场角度出发进行分析。在目前中国人才市场竞争激烈的情况下，无论哪个排名都能够提供稳定的就业机会给毕业生。此外，由于我国经济快速发展，对于金融行业尤其是对于商务管理相关专业人才需求量巨大，因此无论是哪个级别学校毕业生的就业前景都是非常光明亮丽。
第四点涉及到教育资源配置问题。一流院校往往能吸引更多优秀教师，有着更完善的教学设施和丰富多彩的心理健康服务项目。而尽管非"一流"院校可能没有同样的优势，但通过政府支持，可以逐渐提升自身水平，让学生们享受到与之相当甚至超越的一流教育资源。
第五点，是关于师资力量的问题。虽然绝大部分地方普通高等职业技术学院（即非"双非"），包括那些传统意义上的"三四线城市"的小专门课，不再像以往那样完全依赖于地方政府拨款。但正因为如此，他们必须不断寻求新的资金来源，比如与企业合作，与国际机构合作，以提高自己的竞争力。这一点也是决定一个学院是否能成为顶尖学习环境的一个重要因素之一。
最后，我们不能忽略的是社会认知层面的差异。当我们谈论某个学院是否属于'one or two'的时候，也许并不仅仅只是指它实际实力的强弱，更重要的是它在公众心理中的位置，以及这个位置如何影响我们的决策。当人们谈论某所学校时，他不仅是在讨论该校真正拥有的东西，他还在讨论他自己对该校未来可能性信仰程度，以及他愿意为了获取这样的信仰付出的代价。而这一切都极大地塑造了一个人的价值观念，并最终影响他的生活轨迹。
