在新时代背景下，高等教育的使命和责任日益凸显。如何培养高素质应用型人才，成为各类高校面临的重要课题。在这个过程中，湖南财经工业职业技术学院作为一所以经济、管理、工商业为特色的高等职业院校，不断探索和创新实践教育模式，以适应社会需求。
1. 实习与就业紧密结合
湖南财经工业职业技术学院始终坚持以学生就业为导向，将学生到企业进行实际操作视为提升专业技能的重要途径。学校通过与企业合作，建立起了多个定制化的实习基地，为学生提供了良好的学习环境。在这里，他们不仅能够学以致用，更能将理论知识与实际工作相结合，从而提高了毕业生的就业竞争力。
2. 实训室建设
为了满足学生对专业技能培养的需求，湖南省重点建设高校之一——湖南财经工业职业技术学院，在教学资源配置上投入巨大力量。它拥有完善的实验室设施和先进设备，为学生提供了开展各种实验和模拟生产经营活动的平台。在这些环境中，学生能够更加真切地感受到理论知识在现实中的运作规律，从而加深理解，对待学习有更强烈的情感投入。
3. 项目驱动学习
在推行项目驱动学习的情况下，每个专业都围绕着行业内的一些典型案例或是企业需要解决的问题来设计教学内容。这不仅让课程更加贴近实际，而且还激发了同学们参与问题解决、创新能力开发等方面的心理需求。例如，“互联网+”、“大数据分析”等热点领域，由于其直接关系到市场发展趋势，因此成了许多课程设计中的核心内容。
4. 创新创业精神培养
随着科技进步和产业升级，一些传统行业正在逐步转变，而新的产业也在不断涌现，这些变化要求高校教育体系要具有灵活性和适应性。因此，在湖南省重点建设高校如湖南财经工业职业技术学院，就特别注重培养创新创业精神，使得毕业生能够在未来快速变化的地球经济中找到自己的位置，并且勇于开拓事业。此外，还设立了一系列针对性的选修课程，如“创意思维”、“风险管理”等，以此帮助学生学会独立思考、敢于尝试、新颖奇特地解决问题。
5. 教师团队建设
教师是实施质量工程最根本的人力资源。而对于那些希望通过深造提升自身水平并服务社会需要的人才来说，有一个明确的事项就是他们必须具备很强的科研能力以及丰富的教学经验。一旦这样的教师被吸引到了学校，那么他们就会带给年轻学子宝贵经验，同时也会促进整个团队之间交流合作，加快知识更新速度从而提升整体教学水平。这一点正是在《关于进一步加强普通本科院校思想政治工作指导方法》的文件中提到的：“我们要鼓励教师参与科研，与研究成果紧密结合教学，让教书成为一种科学严谨的事情。”
总结
通过以上几点介绍，我们可以看出 湖南财经工业职业技术学院 在追求高素质应用型人才目标时，是如何利用现代化设施、高效率机制以及充分发挥教师潜能来促进这种目标实现的手段。该院不断优化其内部结构及政策，以期达到既满足当前社会对劳动者技能要求，又能预见未来的发展方向，并最大限度地提高其所授课程质量，以及形成更好的人才培育机制。不论是在国内还是国际舞台上，该校都将继续努力，不断改善自身条件，以便更好地服务于国家战略规划，为社会输送更多合格的大众基础人才，同时也是这所学校成功之路上的又一站。但无论走到哪里，都不会忘记初心，即致力于每一个进入这个大家庭的小伙伴，无论你将来选择什么道路，只要勤奋刻苦，你一定会迎接光明灿烂前程！
