随着社会对性别平等意识的提高，性骚扰已经成为一种普遍存在的问题。特别是在学校里，这种问题往往更加隐蔽且难以察觉，因为它常常发生在没有人注意的地方。因此，我们需要关注“在学校没人的地方被C”这个问题，并探讨一些真实案例。
首先，我们需要明确“C”是指性骚扰中的不恰当行为，如触摸、言语侮辱或身体接近等。如果这些行为发生在没有他人的场所，比如空教室、图书馆角落或校园小径，那么受害者可能会感到非常孤立无援。
一个真实案例是关于一位高中女生，她每天都会走过一个狭窄的走廊，而这个走廊通常人迹罕至。当她独自一人经过时，一些男生就会开始用恶劣的语言来侮辱她，有时候甚至还会试图触碰她的肩膀。她因为害怕而变得极其紧张，最终只能改变她的路线，以避免这种情况再次发生。
另一个案例涉及到一名大学女生，她经常去图书馆深处阅读。在一次偶然的情况下，她发现自己与几个男生独处，他们开始进行不适当的聊天，逐渐变得越来越亲昵。这让她感到非常不安，但由于担心对方会否认自己的行为，所以并未直接表达自己的不舒服。
为了防止这样的情况，学校和家长都应该教育学生们如何识别和反抗性骚扰。同时，对于那些实施这种行为的人，也应给予相应的惩罚，以示警戒。此外，建立有效的心理支持系统，让受害者能够安全地报告他们遇到的事件，是预防这一问题的一个重要方面。
总之，“在学校没人的地方被C”的问题是一个复杂而严肃的话题，它要求我们共同努力才能解决。不仅要关注现存的问题，还要培养未来的一代，使他们能够更好地保护自己，不让任何形式的骚扰侵犯到个人空间。
