记得那天上午，我正坐在课堂的最后一排，准备迎接即将到来的英语口语考试。老师温和的声音在教室里回荡着，每个人都沉浸在自己的世界中。我也闭上了眼睛，默念着一些常见的英文短语，试图让它们深入我的记忆。
突然间，一道刺耳的声音打破了宁静。所有人都被吓了一跳，我打开眼睛，看向老师的方向，只见她拿起手机，用手指快速地滑动屏幕，然后轻声说：“看来我们今天要进行一个不太寻常的练习。”
接着，她把手机放大屏幕朝大家展示，这个时候我才注意到，她打开的是一个视频播放软件。在这个小巧而强大的设备上，有一段跳舞视频正在播放。当音乐开始响起，那些明亮夺目的灯光、精彩绝伦的舞蹈动作以及随之而来的热情洋溢的人群瞬间吸引了每个人的目光。
“老师，上次你不是还说过不要在课堂上玩手机吗？”有人小声嘀咕，但声音很快就被其他同学们的话语淹没了。“这是什么？为什么是这样的视频？”“这不是什么好东西啊！”……等等。
虽然有些学生对此感到困惑甚至是不满，但我却意外地觉得这场突如其来的变化带给我们一种难以言说的新鲜感。或许是因为它与平日里的学习环境形成鲜明对比，或许是我内心对于新的体验的一种期待，让我无法完全抗拒这种突然爆发的情绪波澜。
当那个跳D开到最大时，全班都跟着节奏一起摇摆起来。这是一种无需语言交流就能理解和分享的情感，它超越了国界、文化差异，直接触及到了我们的灵魂。那一刻，我们仿佛成为了世界上的同伴，无论身处何方，都能通过这种简单而纯粹的事物建立联系。
尽管如此，当那首歌结束后，老师仍然继续她的讲解，就像从未发生过任何异常一样。她微笑着走遍整个教室，为那些显得有些尴尬或者不太理解的人解释这一切背后的意义。而我，也慢慢意识到了学习不仅仅局限于书本知识，更重要的是要有开放的心态去接受生活中的各种奇妙事物，并且学会从中汲取营养。
