我是怎么被这套系统牵连的？
记得初中时，我总是觉得自己在学习上有点不如同学们。每当考试成绩出来，我的心情总是一片糟糕。我不知道为什么，每次看成绩单的时候，我都感觉到一种无力感，就像是一个人站在高楼的边缘，看着下面的海洋，根本没有办法再往前走。
那时候，有个名叫“初中生测评系统”的东西开始影响我们的生活。这套系统好像是一个神秘的法术，它可以看到我们每一个细小的动作，甚至还能预知我们的想法。它声称能够帮助我们提高学业水平，让我们成为更好的学生。但实际上，这个系统简直就像是监狱一样，它把所有的人都囚禁在了自己的世界里。
我开始觉得这个系统太过完美了，它几乎知道每一个人的一切。有一天，当我在网上搜索关于如何提高数学成绩的时候，被这个系统发现了。我本以为不会有人注意到，但结果是我竟然被迫参加了一场额外的数学测试。而且，这次测试不是普通的考试，而是一种新的评价方式——通过电脑软件来完成一系列题目，然后根据速度和准确性来判定你的分数。
我很害怕，因为那个时候，我对这种新型测评完全陌生。我不知道该如何应对，只好硬着头皮去做。在整个过程中，那个电脑屏幕一直 stares at me, like it's judging my every move.
但奇怪的是，当测试结束后，我收到了意外惊喜：我的表现比之前任何一次考验都要好！虽然心里还有些不确定，但是那个时刻，对于这样一个结果来说，就是足够让人释怀了。
后来，不少同学也跟着进入这个“初中生测评”的大门，他们也逐渐习惯了这样的生活模式。一切似乎都是那么顺畅，就像是在梦境里一样。你可以说，我们成了实验品，用以证明这项技术是否有效。
不过，也有很多人因为无法适应而感到困扰。在他们眼里，这只是个监控工具，用来控制人们的一举一动。不论是怎样，都不能改变现实：我们的未来已经被编织进这张网络之网，连同那些数字和代码一起，一点一点地形成我们的命运图案。
当然啦，还有许多老师和家长，他们对于这样的教育方式持不同意见。他们认为这是对孩子自由发展的一个打击，是教育应该避免的事情之一。但对于一些学校来说，这可能是个解决问题的手段，无论是提升效率还是减轻教师负担，都算得上是个好方法吧？
现在回头看，那些日子真是充满变数。不过，即便如此，“初中生测评”仍旧成为了那个时代不可或缺的一部分。当你回忆起高中时光，你会发现，无论喜欢与否，我们都受益于它，或许正因此，我们才能成为今天的人。
所以，如果让我选择回到过去，我可能会选择保持沉默，不去触碰那台计算机，不参与那场特别的心理游戏。如果那样的话，或许现在的情景就会大不相同。但反观过去，现在所经历的一切，是不是又有些相似呢？
