教室角落里的启蒙课堂
记得初中时，有一位班长，他的名字叫李明。李明不仅成绩优秀，还是我们班的一个典范。他总是乐于助人，无论是在学习上还是生活中。有一天，我因为数学作业卡壳，心急如焚地找了他帮忙。
我走到教室的一角，那里通常都是同学们放置书包的地方，但今天却被我和李明占据了。他的桌子平整而干净，每一个笔记本都精心地标有日期和主题。我坐下后，看着他认真地解题步骤，一点一点地帮我理解复杂的概念。
"你看，这个题目关键在于找到合适的公式，然后一步步推导出来就可以了。” 李明耐心地说，同时指着黑板上的示例解答。
我的眼前渐渐清晰起来，不再感到那么迷茫。我跟随着他的每一个动作，将知识点牢固地印刻在脑海中。这次课是我第一次体会到了学习中的“师徒”关系，也让我意识到，学习不是孤独的，更应该是互相帮助、共同进步。
后来，我也学会了去主动帮助别人。当看到同伴们遇到困难时，我会像李明一样耐心讲解，让他们也能从困惑中走出来。在那个简单而又充满意义的小角落，我们一起成长，用知识铺就通往未来的大道。
