在一个阳光明媚的下午，一群好奇心旺盛的孩子们在郊外的一片草地上玩耍。他们发现了一块平坦的大石头，正好可以让三个人趴着一前一后。这块大石头仿佛是命中注定的，他们三个同时想到要在这里建造一个属于自己的“世界”。
第一个点：设计与规划
孩子们开始绘制出他们梦想中的世界图案。小明负责绘制地形，他画了起伏不平的地面，有山脉也有海洋。而小红则专注于建筑物，她画出了高楼大厦和精致的小屋。最后，小华负责配色，他选择了五颜六色的笔来给这个世界增添生机。
第二个点：材料搜集
为了把这个世界变为现实，孩子们必须收集到足够的材料。他们开始四处寻找，可以用作建造之用的东西，无论是树枝、泥土还是碎石都被视为宝贵的资源。
第三个点：手工制作
随着材料收集齐全，孩子们开始动手制作各自部分。一人负责挖掘洞穴作为住所，而另一人则忙碌地堆砌城墙保护这片土地免受侵袭。
第四个点：合作与协调
尽管每个人都有自己分配到的工作，但三人之间也需要密切合作。在某些时候，他们会互相帮助，比如当需要将重物搬运到另一边时，他们会团结一心，用力推拉直至成功完成任务。
第五点：探索与冒险
趴着一前一后三个人，最终建立起了一个充满幻想的地方。在这个地方，每个人都能找到属于自己的角落，无论是探险者、科学家还是艺术家，都能找到适合自己的角色扮演和故事讲述。
第六点：成长与学习
最重要的是，这段经历对孩子们而言是一次难忘的成长旅程。不仅是在自然环境中学会了如何创造和维护生态系统，更重要的是学会了如何通过团队合作解决问题，同时培养了耐心、创意和解决问题的能力。
