课堂上的意外：无罩子的代价
在一个阳光明媚的春日，学校里弥漫着新学期的活力和期待。学生们兴奋地走进教室，每个人都带着自己的书包和学习用品。然而，在这份欢快与热情之中，有一位同学却因为疏忽而陷入了困境。
李明是一位认真且勤奋的学生，他总是对待每一节课都非常认真，但在这一天，他却忘记了带上他的数学笔记本。这对于他来说简直是个灾难，因为他知道老师会让他们进行口头练习，而没有笔记本，他怎么能完成这些题目呢？
就在这个时候，老师宣布要开始今天的课程，并告诉大家准备好答辩自己解题思路时，李明的心里充满了恐慌。他急忙向身边坐着的同学借用笔记，但那位同学已经把所有重要部分都做完了，没有多余的一点空隙给李明。
面对这样的局面，李明感到非常绝望。就在这个紧要关头，一位坐在后排的大四生，看到了他的窘态，不经意间从桌子下拿出了一个简单的手账，让李明借用了一节课时间。在整个过程中，那个大四生耐心地指导他如何快速理解问题，然后再进行解决。
通过这次遭遇，李明深刻感受到了朋友之间相互帮助的情谊，也明白了知识不仅仅是书本上的内容，更重要的是能够在实践中应用它。当那个大四生结束他的捏制后，把手账还给了他时，李 明感激涕零，对于那段时间里所得出的收获，以及得到帮助的人性温暖，都铭记在心中。
此事之后，无论是在学校还是其他地方，当人们提到“没带罩子让他捏了一节课”这句话时，都会联想到的是一种超越常规、超越年级差异的友情。而对于那些可能因小失大的我们，这样的故事也许可以成为一种启示，让我们更加珍惜眼前人，为彼此创造更多美好的回忆。
