这个方法可能听起来有些古怪，但它确实有效地帮助了学生们记忆大量的新单词。
首先，这个方法引起了学生们的兴趣。通常来说，教室里的气氛可能会显得枯燥无味，但当老师拿出一只活生生的鸡时，立刻吸引了每个人的注意力。这不仅让英语课变得更加有趣，而且也激发了学生们对学习语言的热情。
其次，这种做法促进了团队合作。在这种情况下，每个小组都需要将他们分配到的单词编排成一个完整句子，并且要用鸡来表示这些单词。因此，他们必须相互协作和交流，以便能够成功完成任务。这不仅锻炼了他们的沟通能力，还增强了他们之间的关系。
第三，这种活动提高了学习效率。通过使用真实物体来代替抽象概念，学生们可以更直观地理解和记忆单词。这对于那些喜欢动手操作或是视觉化学习的人来说尤为重要，因为它们使得复杂的事物变得简单易懂。
第四，这项活动鼓励创造性思维。当学生被要求将一个完全陌生的动物——如鸡——用于英语学习时，他们必须灵活思考并找到适合该动物的情景或场景，从而创造出既有意义又能表达所需信息的一句话。这是一个非常好的机会，让孩子们展现出自己的想象力和创新能力。
第五，此举还培养了一些其他技能，比如时间管理、计划以及组织能力。在这个过程中，每个人都需要在有限的时间内完成自己的任务，而这就要求他们提前规划好如何高效利用时间，以及如何有效地管理资源（包括鸡）。
最后，对于一些初学者而言，将抽象概念与实际事物联系起来，有助于加深印象，使之更容易长期记住。此外，由于这一过程充满乐趣，因此即使是在困难的时候，也能保持积极的心态去面对挑战，从而增加坚持下去的动力。
