我怎么成了师叔们的生活导游？
记得初次回到老家，看到那些“不斯文”的师叔们，我都有些不知所措。他们个个都是一副粗犷豪放的模样，不像外界流行的电视剧里那样文明礼貌。但随着时间的推移，我逐渐适应了这里的人情风俗，也学会了与他们交流。
有一次，我的手机突然没电了，那时候正好是下午四点多，一群师叔正在户外做活儿。我尴尬地告诉他们情况，他们却笑着说：“这可怎么办？”其中一个大胡子师叔拿出一块古董式的手电筒，说，“小伙子，你看，这就是我们以前用的东西。”
我觉得这是个机遇，便提出要帮他们学习使用现代科技产品。起初，他们只是好奇地围观，但很快就变得兴奋起来。有一个高个子的师伯，他竟然在第一天就学会了用智能手机拍照，还自己操作了一张照片，然后向大家展示。
慢慢地，我们开始一起去网吧上网、观看教程。一开始大家对这些新鲜事物充满好奇和困惑，但每当有人解决了某一个难题时，就会有人鼓励地说：“哎呀，这还真不容易！”这种积极向上的态度，让我也感到非常温暖。
后来，有几位年轻一点的师侄甚至开始自己动手制作一些电子设备，比如编程小项目或是简单的手工电子玩具。这让我意识到，即便是在传统行业中长大的老一辈人，也有着无限的潜力，只需要一点点激发和引导。
现在，每当回老家的时候，都能看到那几个“不斯文”的师叔们在电脑前忙碌，或是在街头巷尾闲聊时讨论最新科技新闻。我成了他们的小导游，每次回来总有新的故事可以讲给朋友听。原来，“不斯文”并不是缺乏文化，而是我之前理解错了这个词汇。在这里，技术与传统相结合，是一种全新的学习方式。而我，则成为了这段旅程中的见证者和记录者。
